Metodología de la investigación. Las prácticas docentes de los profesores de estocástica en ingeniería
Este trabajo es una aproximación metodológica, que permite construir la trayectoria docente delos profesores de ingeniería cuando enseñan estadística y probabilidad en las Facultades deIngeniería.
I tiakina i:
| I whakaputaina i: | Tecné, Episteme y Didaxis: TED |
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| Kaituhi matua: | |
| Hōputu: | Artigo |
| Reo: | Espanhol |
| I whakaputaina: |
Universidad Pedagógica Nacional
2009
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| Ngā marau: | |
| Urunga tuihono: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=614277077076 |
| Ngā Tūtohu: |
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
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