Metodología de la investigación. Las prácticas docentes de los profesores de estocástica en ingeniería
Este trabajo es una aproximación metodológica, que permite construir la trayectoria docente delos profesores de ingeniería cuando enseñan estadística y probabilidad en las Facultades deIngeniería.
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| Publicado no: | Tecné, Episteme y Didaxis: TED |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad Pedagógica Nacional
2009
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=614277077076 |
| Tags: |
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