QR kód

La práctica reflexiva como estrategia para favorecer la construcción del conocimiento profesional del profesor de biología

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Vydáno v:Tecné, Episteme y Didaxis: TED
Hlavní autoři: Alice Marcela Gutiérrez P., Edgar Orlay Valbuena U., Leidy Marcela Neira A.
Médium: Artigo
Jazyk:Espanhol
Vydáno: Universidad Pedagógica Nacional 2009
Témata:
On-line přístup:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=614277077007
Tagy: Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!