Representaciones sociales del cambio climático en futuros profesores de ciencias: una mirada desde la perspectiva freireana

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Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής

Εκδόθηκε σε:	Tecné, Episteme y Didaxis: TED
Κύριοι συγγραφείς:	Yair Alexander Porras-Contreras, María Rocío Pérez-Mesa
Μορφή:	Artigo
Γλώσσα:	Espanhol
Έκδοση:	Universidad Pedagógica Nacional 2022
Θέματα:	Educación
Διαθέσιμο Online:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=614274349006 https://www.redalyc.org/journal/6142/614274349006/ https://www.redalyc.org/journal/6142/614274349006/html/ https://www.redalyc.org/journal/6142/614274349006/614274349006.epub https://www.redalyc.org/journal/6142/614274349006/movil
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