Representaciones sociales del cambio climático en futuros profesores de ciencias: una mirada desde la perspectiva freireana
La consideración del cambio climático como un tema prioritario en las agendas internacionales, revela el escenario de crisis al que se enfrenta la humanidad, particularmente frente a la fragilidad de la vida y la incertidumbre frente al futuro del planeta. Este período de riesgo caracterizado por la...
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| Gepubliceerd in: | Tecné, Episteme y Didaxis: TED |
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| Hoofdauteurs: | , |
| Formaat: | Artigo |
| Taal: | Espanhol |
| Gepubliceerd in: |
Universidad Pedagógica Nacional
2022
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| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=614274349006 https://www.redalyc.org/journal/6142/614274349006/ https://www.redalyc.org/journal/6142/614274349006/html/ https://www.redalyc.org/journal/6142/614274349006/614274349006.epub https://www.redalyc.org/journal/6142/614274349006/movil |
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