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Identificación de las representaciones de ambiente y educación ambiental que circulan en la escuela

El propósito del presente artículo es identificar el tipo de representaciones sociales que manifiestan docentes y estudiantes de instituciones educativas de Bogotá, en relación con el ambiente y la educación ambiental, por ser éstas un cuerpo de conocimientos que permiten a los individuos establecer...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Tecné, Episteme y Didaxis: TED
Principais autores: María Rocío Pérez Mesa, Yair Alexánder Porras, Raúl Alfonso González
Formato: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicado em: Universidad Pedagógica Nacional 2007
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=614265309003
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