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Apuntes para pensar las masculinidades en la enseñanza de la historia

El presente artículo, analiza qué voces generizadas y qué masculinidades imperan en la enseñanza de la historia, indagando estos aspectos en diversos documentos (planes de estudios, programas, diseños curriculares) de fin de siglo xix, principios del siglo XX y del XXI, en Argentina. Los documentos...

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Dades bibliogràfiques
Publicat a:Pedagogía y Saberes
Autor principal: María Milagros Rocha
Format: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicat: Universidad Pedagógica Nacional 2022
Matèries:
Accés en línia:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=614074309007
https://www.redalyc.org/journal/6140/614074309007/
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https://www.redalyc.org/journal/6140/614074309007/614074309007.epub
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