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Tras las huellas de lo común. Significados de enseñanza m en el Departamento de Pedagogía de la Universidad de Antioquia

En el presente artículo, resultado de investigación, se analizan diversas significaciones que adquiere la enseñanza en la formación contemporánea de maestros colombianos. Para ello se revisaron, a partir de un análisis documental riguroso, que tiene como base la lectura intratextual, documentos anal...

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Bibliografiske detaljer
Udgivet i:Pedagogía y Saberes
Principais autores: Michael Parada-Bello, Eliud Hoyos-Almario
Format: Artigo
Sprog:Espanhol
Udgivet: Universidad Pedagógica Nacional 2020
Fag:
Online adgang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=614070192008
https://www.redalyc.org/journal/6140/614070192008/
https://www.redalyc.org/journal/6140/614070192008/html/
https://www.redalyc.org/journal/6140/614070192008/614070192008.epub
https://www.redalyc.org/journal/6140/614070192008/movil
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