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Educación Popular y paradigmas emancipadores

El artículo sintetiza el estudio documental realizado por el autor a solicitud del Consejo de Educación de Adultos de América Latina (CEAAL), acerca de la contribución de la Educación Popular (EP) en la construcción de paradigmas alternativos. Luego de un balance de la reciente producción bibliográf...

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Bibliographic Details
Published in:Pedagogía y Saberes
Main Author: Alfonso Torres Carrillo
Format: Artigo
Language:Espanhol
Published: Universidad Pedagógica Nacional 2009
Subjects:
Online Access:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=614064919003
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