La historia de los saberes artísticos en la escuela pública colombiana en la primera mitad del siglo XIX
Inmerso en una perspectiva cualitativa, de enfoque arqueogenealógico y apoyado en elementos propios de la categoría metodológica de la gubernamentalidad, el presente artículo es una reflexión derivada de investigación que busca describir y establecer las condiciones de emergencia, en términos de la...
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| Published in: | Pedagogía y Saberes |
|---|---|
| Main Authors: | , |
| Format: | Artigo |
| Language: | Espanhol |
| Published: |
Universidad Pedagógica Nacional
2019
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=614064457015 https://www.redalyc.org/journal/6140/614064457015/ https://www.redalyc.org/journal/6140/614064457015/html/ https://www.redalyc.org/journal/6140/614064457015/614064457015.epub https://www.redalyc.org/journal/6140/614064457015/movil |
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