Fundamentación curricular para una para una pedagogía de la teología. Reflexiones en perspectiva crítico-liberadora

La fundamentación curricular para una pedagogía de la teología en perspectiva crítico-liberadora emerge en el programa de Licenciatura en Teología de la Universidad Santo Tomás (Colombia). El artículo presenta tres apartados, en los dos primeros se describe el marco de referencia y la argumentación...

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Podrobná bibliografie

Vydáno v:	Pedagogía y Saberes
Hlavní autoři:	Juan Esteban Santamaría-Rodríguez, Balbino Mantilla-Fuentes
Médium:	Artigo
Jazyk:	Espanhol
Vydáno:	Universidad Pedagógica Nacional 2018
Témata:	Educación
On-line přístup:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=614064440009 https://www.redalyc.org/journal/6140/614064440009/ https://www.redalyc.org/journal/6140/614064440009/html/ https://www.redalyc.org/journal/6140/614064440009/614064440009.epub https://www.redalyc.org/journal/6140/614064440009/movil
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