Validación de la Escala de Eficacia Docente para la Escritura en el Contexto Educativo Español

Este estudio se centra en adaptar y validar la escala Teacher Efficacy Scale for Writing al contexto educativo español. Participaron en el estudio 452 profesores de Lengua Castellana y Literatura de la Educación Obligatoria. Se analiza un modelo factorial de dicha escala constituido por 2 factores,...

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Detalhes bibliográficos

Publicado no:	Psicología Educativa. Revista de los Psicólogos de la Educación
Principais autores:	Rut Sánchez-Rivero, Olga Arias-Gundín, Rui A. Alves, Raquel Fidalgo
Formato:	Artigo
Idioma:	Espanhol
Publicado em:	Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid 2022
Assuntos:	Psicología
Acesso em linha:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=613772153010 https://www.redalyc.org/journal/6137/613772153010/ https://www.redalyc.org/journal/6137/613772153010/html/ https://www.redalyc.org/journal/6137/613772153010/613772153010.epub https://www.redalyc.org/journal/6137/613772153010/movil
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