Adaptación de la Escala de Satisfacción Académica en Estudiantes Universitarios Chilenos
El análisis de la satisfacción académica constituye un aspecto clave para explicar la calidad del aprendizaje. Para medir el constructo, actualmente se dispone de la Escala de Satisfacción Académica (ESA), instrumento de medida basado en la perspectiva del bienestar psicológico. Debido a que no se c...
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| Pubblicato in: | Psicología Educativa. Revista de los Psicólogos de la Educación |
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| Autori principali: | , , , |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Espanhol |
| Pubblicazione: |
Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid
2018
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=613769979007 https://www.redalyc.org/journal/6137/613769979007/ https://www.redalyc.org/journal/6137/613769979007/html/ https://www.redalyc.org/journal/6137/613769979007/613769979007.epub https://www.redalyc.org/journal/6137/613769979007/movil |
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