Representación Gráfica: recurso heurístico-didáctico para la enseñanza-aprendizaje de la Matemática
Las limitaciones y dificultades que presentan los estudiantes en el aprendizaje de la Matemática ponen de manifiesto la necesidad de dotar a los docentes de estrategias para favorecer su proceso de enseñanza-aprendizaje. En esa dirección, se propone una estrategia didáctica para aprovechar las poten...
Guardat en:
| Publicat a: | Revista Digital: Matemática, Educación e Internet |
|---|---|
| Autors principals: | , , , , |
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicat: |
Instituto Tecnológico de Costa Rica
2025
|
| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=607976802006 https://www.redalyc.org/journal/6079/607976802006/ https://www.redalyc.org/journal/6079/607976802006/html/ https://www.redalyc.org/journal/6079/607976802006/607976802006.epub https://www.redalyc.org/journal/6079/607976802006/movil |
| Etiquetes: |
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
|