Entorno virtual 3D de la tabla periódica como herramienta de apoyo en la educación de la química
Este artículo plantea el desarrollo de un entorno virtual de la tabla periódica con el propósito de adquirir una herramienta que apoye el aprendizaje de la química, usando técnicas de realidad virtual. Para el desarrollo de esta propuesta, primero, se realizó la caracterización de los diferentes con...
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| Publicado no: | Revista Politécnica |
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| Principais autores: | , , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Politécnico Colombiano Jaime Isaza Cadavid
2019
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=607867636005 https://www.redalyc.org/journal/6078/607867636005/ https://www.redalyc.org/journal/6078/607867636005/html/ https://www.redalyc.org/journal/6078/607867636005/607867636005.epub https://www.redalyc.org/journal/6078/607867636005/movil https://doi.org/10.33571/rpolitec.v15n30a5 |
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