Formulación y diseño de un modelo de vigilancia tecnológica curricular en programas de ingeniería en Colombia
Este documento plantea la formulación, el diseño y la validación de una herramienta de diseño curricularen ingeniería. Mediante una revisión de la literatura de procesos curriculares y de vigilancia tecnológicafueron identificados los factores clave: dimensiones, supuestos, procesos y variables; el...
שמור ב:
| הוצא לאור ב: | Revista de la Educación Superior |
|---|---|
| מחבר ראשי: | |
| פורמט: | Artigo |
| שפה: | Espanhol |
| יצא לאור: |
Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior
2016
|
| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=60447470005 |
| תגים: |
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
|