Formulación y diseño de un modelo de vigilancia tecnológica curricular en programas de ingeniería en Colombia
Este documento plantea la formulación, el diseño y la validación de una herramienta de diseño curricularen ingeniería. Mediante una revisión de la literatura de procesos curriculares y de vigilancia tecnológicafueron identificados los factores clave: dimensiones, supuestos, procesos y variables; el...
Збережено в:
| Опубліковано в:: | Revista de la Educación Superior |
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| Автор: | |
| Формат: | Artigo |
| Мова: | Espanhol |
| Опубліковано: |
Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior
2016
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| Предмети: | |
| Онлайн доступ: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=60447470005 |
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