QR Kod

A objetividade matemática e o relativismo na Educação Matemática

Este texto objetiva discutir o relativismo na Educação Matemática e suas consequências para a aprendizagem, principalmente quando a objetividade da Matemática é colocada em suspeição, ao considerar que a produção do conhecimento é relativa a cada cultura, sociedade e indivíduo. Para tanto, a partir...

Ful tanımlama

Kaydedildi:
Detaylı Bibliyografya
Yayımlandı:Educação Matemática Debate
Asıl Yazarlar: Marisa Rosâni Abreu da Silveira, Valdomiro Pinheiro Teixeira Junior, Paulo Vilhena da Silva
Materyal Türü: Artigo
Dil:Português
Baskı/Yayın Bilgisi: Universidade Estadual de Montes Claros 2018
Konular:
Online Erişim:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=600166643001
https://www.redalyc.org/journal/6001/600166643001/
https://www.redalyc.org/journal/6001/600166643001/html/
https://www.redalyc.org/journal/6001/600166643001/600166643001.epub
https://www.redalyc.org/journal/6001/600166643001/movil
Etiketler: Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!