A objetividade matemática e o relativismo na Educação Matemática
Este texto objetiva discutir o relativismo na Educação Matemática e suas consequências para a aprendizagem, principalmente quando a objetividade da Matemática é colocada em suspeição, ao considerar que a produção do conhecimento é relativa a cada cultura, sociedade e indivíduo. Para tanto, a partir...
Uloženo v:
| Vydáno v: | Educação Matemática Debate |
|---|---|
| Hlavní autoři: | , , |
| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Português |
| Vydáno: |
Universidade Estadual de Montes Claros
2018
|
| Témata: | |
| On-line přístup: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=600166643001 https://www.redalyc.org/journal/6001/600166643001/ https://www.redalyc.org/journal/6001/600166643001/html/ https://www.redalyc.org/journal/6001/600166643001/600166643001.epub https://www.redalyc.org/journal/6001/600166643001/movil |
| Tagy: |
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
|
