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Reforma educativa y políticas de evaluación en México, ¿instrumentos para abatir el rezago escolar y promover la igualdad de oportunidades?

Con el propósito de desarrollar políticas públicas basadas en evi-dencia, este artículo se ocupa de comparar las maneras en que se evaluaba la política educativa antes y después de la reforma educativa de 2013. Nos con-centramos en tres temas cruciales en la evaluación: logro en aprendizajes, eva-lu...

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Bibliografische Detailangaben
Veröffentlicht in:Foro Internacional
Hauptverfasser: Laura Flamand, Rafael Arriaga, Claudia Santizo
Format: Artigo
Sprache:Espanhol
Veröffentlicht: El Colegio de México, A.C. 2020
Schlagworte:
Online-Zugang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=59963277010
https://www.redalyc.org/journal/599/59963277010/
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