Entorno de enseñanza como factor para la permanencia del estudiantado. Validación de cuestionario
Este artículo presenta la construcción y validación de la dimensión “entorno de enseñanza” como concepto clave en este trabajo, que hace referencia a la formación del estudiantado y las interrelaciones que se establecen entre este y el profesorado. Para su análisis semántico, el instrumento fue exam...
محفوظ في:
| الحاوية / القاعدة: | Estudios Sociológicos |
|---|---|
| المؤلفون الرئيسيون: | , , |
| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Espanhol |
| منشور في: |
El Colegio de México, A.C.
2021
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| الموضوعات: | |
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