Transferencia del aprendizaje discriminativo según el tipo y secuencia de pruebas empleadas

En el estudio del aprendizaje discriminativo empleando tareas de igualación de la muestra, generalmente se introducen pruebas para evaluar la transferencia de lo aprendido a situaciones novedosas. Se ha asumido que hay un orden de complejidad creciente en los tipos de pruebas de transferencia: intra...

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التفاصيل البيبلوغرافية

الحاوية / القاعدة:	Revista Mexicana de Análisis de la Conducta
المؤلفون الرئيسيون:	María Elena Rodríguez Pérez, Jorge Arturo de Guadalupe Contreras García, Luis Hernando Silva Castillo
التنسيق:	Artigo
اللغة:	Espanhol
منشور في:	Sociedad Mexicana de Análisis de la Conducta 2021
الموضوعات:	Psicología
الوصول للمادة أونلاين:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=59369243009 https://www.redalyc.org/journal/593/59369243009/ https://www.redalyc.org/journal/593/59369243009/html/ https://www.redalyc.org/journal/593/59369243009/59369243009.epub https://www.redalyc.org/journal/593/59369243009/movil https://doi.org/ 10.5514/rmac.v47.i2.81166
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