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Estimulación del pensamiento lógico-crítico y reflexivo en la formación de los especialistas en Comunicación Social

El presente artículo aborda el resultado del estudio acerca de las particularidades del proceso de enseñanza-aprendizaje, en particular la estimulación del pensamiento en los estudiantes del tercer semestre de la carrera de Comunicación Social de la Universidad Técnica de Babahoyo - Extensión Queved...

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Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Vydáno v:Luz
Hlavní autoři: Irma Iluminada Orozco-Fernández, Patricia Yajaira, Katty Pilar Jadán-Solis
Médium: Artigo
Jazyk:Espanhol
Vydáno: Universidad de Holguín Oscar Lucero Moya 2018
Témata:
On-line přístup:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=589167622013
https://www.redalyc.org/journal/5891/589167622013/
https://www.redalyc.org/journal/5891/589167622013/html/
https://www.redalyc.org/journal/5891/589167622013/589167622013.epub
https://www.redalyc.org/journal/5891/589167622013/movil
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