Propuesta de conceptualización de las personas sordas e hipoacúsicas en el contexto pedagógico
En el presente artículo se analizan definiciones que durante mucho tiempo han servido para nombrar o diferenciar a las personas con pérdidas en la capacidad auditiva. Esto demostró la necesidad de una propuesta que cambie la conceptualización desde la óptica pedagógica que refleje las verdaderas nec...
Zapisane w:
| Wydane w: | Luz |
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| Główni autorzy: | , , |
| Format: | Artigo |
| Język: | Espanhol |
| Wydane: |
Universidad de Holguín Oscar Lucero Moya
2005
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| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=589165918007 |
| Etykiety: |
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