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Perspectivas en la integración socio-educativa de los educandos con trastornos en la conducta

En la actualidad cambian las perspectivas de atención a las Necesidades Educativas Especiales y constituye una preocupación la integración socio-educativa de todos aquellos niños, adolescentes y jóvenes que manifiestan desajustes en su comportamiento. Pedagogos de diferentes latitudes se han dado a...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Argitaratua izan da:Luz
Egile nagusia: Idalmis Domínguez Serrano
Formatua: Artigo
Hizkuntza:Espanhol
Argitaratua: Universidad de Holguín Oscar Lucero Moya 2008
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=589165881008
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