La integración escolar del educando retrasado mental leve con Necesidades Educativas Especiales
En Cuba la política en la Educación Especial aspira a una educación dirigida hacia las potencialidades, demandando la necesidad de una integración escolar, interpretándose concebir la educación de la niñez en las condiciones mas normales posibles, en un medio socializador y desarrollador, donde el s...
Uloženo v:
| Vydáno v: | Luz |
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| Hlavní autoři: | , |
| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Espanhol |
| Vydáno: |
Universidad de Holguín Oscar Lucero Moya
2006
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| Témata: | |
| On-line přístup: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=589165901006 |
| Tagy: |
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