Concepciones actuales para la formación del conocimiento científico a partir del conocimiento cotidiano
En el trabajo se valora la relación entre el conocimiento cotidiano y el científico, así como su utilización para contribuir a la educación científica. La enseñanza-aprendizaje de las ciencias debe desarrollarse con la participación de los alumnos, lograr la búsqueda de significados e interpretación...
Salvato in:
| Pubblicato in: | Luz |
|---|---|
| Autori principali: | , |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Espanhol |
| Pubblicazione: |
Universidad de Holguín Oscar Lucero Moya
2008
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=589165877012 |
| Tags: |
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|