La educación para escolares con trastornos en la conducta desde la atención a los agentes socioeducativos
Se propuso la elaboración de un programa de atención a los agentes socioeducativos queintervienen en la educación de los escolares primarios con trastornos en la conducta comovía para su inclusión educativa en escuelas primarias. El mismo se dirigió a los maestros deeste nivel de enseñanza que tiene...
I tiakina i:
| I whakaputaina i: | Luz |
|---|---|
| Ngā kaituhi matua: | , , |
| Hōputu: | Artigo |
| Reo: | Espanhol |
| I whakaputaina: |
Universidad de Holguín Oscar Lucero Moya
2012
|
| Ngā marau: | |
| Urunga tuihono: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=589165846005 |
| Ngā Tūtohu: |
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
|