La creatividad: su estimulación a través de talleres de orientación a la escuela y la familia
El presente artículo presentó los principales resultados del diagnóstico realizado a la familia acerca de la estimulación de la creatividad en los escolares primarios desde ese contexto socioeducativo, lo cual constituyó su objetivo. Fue aplicado en el seminternado de Educación Primaria “Dalquis Sán...
Đã lưu trong:
| Xuất bản năm: | Luz |
|---|---|
| Những tác giả chính: | , , |
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Espanhol |
| Được phát hành: |
Universidad de Holguín Oscar Lucero Moya
2013
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=589165825009 |
| Các nhãn: |
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|