Mujeres indígenas: experiencias sobre género e inclusión en la educación superior

Objetivo. Describir las experiencias educativas relacionadas con los temas de género e inclusión de mujeres indígenas en el marco de la educación superior. Metodología. La investigación se orientó bajo un enfoque cualitativo basado en el estudio de caso. Resultados. Los determinantes asociados con l...

Deskribapen osoa

Xehetasun bibliografikoak

Argitaratua izan da:	Revista Eleuthera
Egile nagusia:	Angela María Gnecco-Lizcano
Formatua:	Artigo
Hizkuntza:	Espanhol
Argitaratua:	Universidad de Caldas 2016
Gaiak:	Multidisciplinarias (Ciencias Sociales)
Sarrera elektronikoa:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=585963498004 https://www.redalyc.org/journal/5859/585963498004/ https://www.redalyc.org/journal/5859/585963498004/html/ https://www.redalyc.org/journal/5859/585963498004/585963498004.epub https://www.redalyc.org/journal/5859/585963498004/movil https://doi.org/10.17151/eleu.2016.14.4.
Etiketak:	Etiketa erantsi Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!