Mujeres indígenas: experiencias sobre género e inclusión en la educación superior

Objetivo. Describir las experiencias educativas relacionadas con los temas de género e inclusión de mujeres indígenas en el marco de la educación superior. Metodología. La investigación se orientó bajo un enfoque cualitativo basado en el estudio de caso. Resultados. Los determinantes asociados con l...

Descrición completa

Detalles Bibliográficos

Publicado en:	Revista Eleuthera
Autor Principal:	Angela María Gnecco-Lizcano
Formato:	Artigo
Idioma:	Espanhol
Publicado:	Universidad de Caldas 2016
Assuntos:	Multidisciplinarias (Ciencias Sociales)
Acceso en liña:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=585963498004 https://www.redalyc.org/journal/5859/585963498004/ https://www.redalyc.org/journal/5859/585963498004/html/ https://www.redalyc.org/journal/5859/585963498004/585963498004.epub https://www.redalyc.org/journal/5859/585963498004/movil https://doi.org/10.17151/eleu.2016.14.4.
Tags:	Engadir etiqueta Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!