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Mujeres indígenas: experiencias sobre género e inclusión en la educación superior

Objetivo. Describir las experiencias educativas relacionadas con los temas de género e inclusión de mujeres indígenas en el marco de la educación superior. Metodología. La investigación se orientó bajo un enfoque cualitativo basado en el estudio de caso. Resultados. Los determinantes asociados con l...

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Bibliografiske detaljer
Udgivet i:Revista Eleuthera
Hovedforfatter: Angela María Gnecco-Lizcano
Format: Artigo
Sprog:Espanhol
Udgivet: Universidad de Caldas 2016
Fag:
Online adgang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=585963498004
https://www.redalyc.org/journal/5859/585963498004/
https://www.redalyc.org/journal/5859/585963498004/html/
https://www.redalyc.org/journal/5859/585963498004/585963498004.epub
https://www.redalyc.org/journal/5859/585963498004/movil
https://doi.org/10.17151/eleu.2016.14.4.
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