Corporeidade e prática docente na Educação do Campo na Amazônia paraense
Este trabalho teve como objetivo investigar, a partir dos fundamentos da Corporeidade e Educação do Campo, os sentidos que os professores atribuem ao corpo na prática docente nos territórios rurais de Santarém, localizado na Amazônia paraense. Metodologicamente é um estudo qualitativo com abordagem...
محفوظ في:
| الحاوية / القاعدة: | Revista Educação & Formação |
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| المؤلفون الرئيسيون: | , |
| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Português |
| منشور في: |
Universidade Estadual do Ceará
2020
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| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=585862435007 https://www.redalyc.org/journal/5858/585862435007/ https://www.redalyc.org/journal/5858/585862435007/html/ https://www.redalyc.org/journal/5858/585862435007/585862435007.epub https://www.redalyc.org/journal/5858/585862435007/movil |
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