Los conectores contra argumentativos y la enseñanza de español como lengua adicional
La enseñanza de los marcadores discursivos en las clases de español en Brasil continúa siendo un problema a pesar de todos los estudios realizados en las últimas décadas. El propósito de este trabajo es aportar un poco de luz a fin de construir un puente entre la teoría y la práctica. Nuestro objeti...
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| Publicat a: | Revista Caracol |
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| Autor principal: | |
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicat: |
Universidade de São Paulo
2020
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| Matèries: | |
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