O ensino de História no Brasil: contextualização e abordagem historiográfi ca
O presente artigo objetiva esboçar um panorama estrutural acerca do ensino de História no Brasil. Nesse sentido, o recorte cronológico engloba o período de 1837 – data da introdução do ensino de História na escola secundária mediante a criação do Colégio D. Pedro II – até os primeiros anos do século...
Gespeichert in:
| Veröffentlicht in: | História Unisinos |
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| 1. Verfasser: | |
| Format: | Artigo |
| Sprache: | Português |
| Veröffentlicht: |
Universidade do Vale do Rio dos Sinos
2011
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=579866826006 |
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