QR Code

Tecnologias assistivas aplicadas à educação matemática inclusiva para estudantes com Transtorno de Espectro Autista nos anos iniciais do ensino fundamental

A presente pesquisa tem como temática as Tecnologias Assistivas (TA) utilizadas para o ensino de Matemática para estudantes com Transtorno do Espectro Autista (TEA), nos anos iniciais do Ensino Fundamental. Tem-se como objetivo analisar as TA que podem auxiliar no processo de ensino-aprendizagem de...

Whakaahuatanga katoa

I tiakina i:
Ngā taipitopito rārangi puna kōrero
I whakaputaina i:Texto Livre: Linguagem e Tecnologia
Ngā kaituhi matua: Camila Rezende Oliveira, Cjanna Vieira Lopes, Guilherme Saramago de Oliveira
Hōputu: Artigo
Reo:Português
I whakaputaina: Universidade Federal de Minas Gerais 2025
Ngā marau:
Urunga tuihono:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=577182239021
https://www.redalyc.org/journal/5771/577182239021/
https://www.redalyc.org/journal/5771/577182239021/html/
https://www.redalyc.org/journal/5771/577182239021/577182239021.epub
https://www.redalyc.org/journal/5771/577182239021/movil
Ngā Tūtohu: Tāpirihia he Tūtohu
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!