Análisis del efecto de la formación b-learning en el profesorado. Estudio de caso de una cooperativa de enseñanza
La implementación de las TIC en los centros educativos es una realidad que afecta a muchos docentes que – desafortunadamente – presentan una competencia escasa en su manejo y su conocimiento. Es por ello que diferentes proyectos estatales y autonómicos se han centrado en desarrollar una formación en...
Uloženo v:
| Vydáno v: | Texto Livre: Linguagem e Tecnologia |
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| Hlavní autoři: | , , , |
| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Espanhol |
| Vydáno: |
Universidade Federal de Minas Gerais
2019
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| Témata: | |
| On-line přístup: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=577163982007 https://www.redalyc.org/journal/5771/577163982007/ https://www.redalyc.org/journal/5771/577163982007/html/ https://www.redalyc.org/journal/5771/577163982007/577163982007.epub https://www.redalyc.org/journal/5771/577163982007/movil https://doi.org/10.17851/1983-3652.12.2.98-115 |
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