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Tecnologias digitais, biologia do conhecer e pesquisa-ação no ensino de línguas

Neste artigo tomamos como base a experiência de uma professorapesquisadora de inglês em uma pesquisa-ação para pensarmos sobre como práticas de ensino-aprendizagem de línguas com tecnologias digitais e o processo de reflexão na pesquisa nos fornecem elementos que fortalecem transformações no fazer p...

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Dades bibliogràfiques
Publicat a:Texto Livre: Linguagem e Tecnologia
Autors principals: Rodrigo Camargo Aragão, Iky Anne Fonseca Dias
Format: Artigo
Idioma:Português
Publicat: Universidade Federal de Minas Gerais 2018
Matèries:
Accés en línia:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=577163618010
https://www.redalyc.org/journal/5771/577163618010/
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https://www.redalyc.org/journal/5771/577163618010/577163618010.epub
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