Educação de surdos pelo professor surdo, Ferdinand Berthier: encarando desconcertantes paradoxos e longevas lições
A atuação de professores surdos na educação de seus pares é um fenômeno mundial antigo, mas pouco assentado no Brasil. O professor surdo, Berthier (1803-1886), iniciou sua carreira em 1829, no Instituto de Surdos-Mudos de Paris. Trazemos aqui narrativas dele e sobre ele. Por meio dele, estão present...
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| Publicado en: | Revista Brasileira de História de Educação |
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| Autores principales: | , |
| Formato: | Artigo |
| Lenguaje: | Português |
| Publicado: |
Sociedade Brasileira de História da Educação
2019
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=576162064002 https://www.redalyc.org/journal/5761/576162064002/ https://www.redalyc.org/journal/5761/576162064002/html/ https://www.redalyc.org/journal/5761/576162064002/576162064002.epub https://www.redalyc.org/journal/5761/576162064002/movil |
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