Cadernos como artefatos etno-históricos
A pesquisa está embasada em perspectivas metodológicas etnográficas, das quais deriva a caracterização dos cadernos como componentes de uma etno-história de individualidades e coletivos. São analisados elementos gráficos, produzidos num arco cronológico que abrange da década de 1920 até a contempora...
Guardat en:
| Publicat a: | Revista Brasileira de História de Educação |
|---|---|
| Autor principal: | |
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicat: |
Sociedade Brasileira de História da Educação
2018
|
| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=576162063020 https://www.redalyc.org/journal/5761/576162063020/ https://www.redalyc.org/journal/5761/576162063020/html/ https://www.redalyc.org/journal/5761/576162063020/576162063020.epub https://www.redalyc.org/journal/5761/576162063020/movil |
| Etiquetes: |
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
|