Da palmatória à internet uma revisitação da profissão docente
Este textopretende olhar do ângulo das práticas educacionais o exercício do ensino quese define historicamente como profissão. O autor aborda as actividades dos professoresdesde os seus rudimentos didácticos na esfera dos saberes elementares até a busca deinformação e da sua transmissão pelo recurso...
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| 發表在: | Revista Brasileira de História de Educação |
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| 主要作者: | |
| 格式: | Artigo |
| 語言: | Português |
| 出版: |
Sociedade Brasileira de História da Educação
2006
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| 主題: | |
| 在線閱讀: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=576161078002 |
| 標簽: |
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