A colaboração no Contexto da Formação Inicial de Professores de Matemática da EaD no Brasil
O presente artigo discute a colaboração no contexto da formação de professores de Matemática a distância. A partir de uma metodologia de abordagem qualitativa, objetivou-se responder à seguinte questão: como os estudantes de Licenciatura em Matemática percebem a colaboração no contexto da Educação a...
சேமிக்கப்பட்டது:
| இதில் வெளியிடப்பட்டது: | Sisyphus — Journal of Education |
|---|---|
| முதன்மை ஆசிரியர்கள்: | , |
| வடிவம்: | Artigo |
| மொழி: | Português |
| வெளியிடப்பட்டது: |
Universidade de Lisboa
2021
|
| பொருள்கள்: | |
| ஆன்லைன் அணுகல்: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=575769046007 https://www.redalyc.org/journal/5757/575769046007/ https://www.redalyc.org/journal/5757/575769046007/html/ https://www.redalyc.org/journal/5757/575769046007/575769046007.epub https://www.redalyc.org/journal/5757/575769046007/movil |
| குறிச்சொற்கள்: |
டாக்ஸ் இல்லை, இந்த பதிவுக்கு குறிச்சொல் சேர்க்கும் முதல் நபராக இருங்கள்!
|