Prevención de dificultades lectoras y escritoras en Educación Infantil
El presente trabajo se ha realizado con la finalidad de investigar el conocimiento que poseen los maestros y maestras de Educación Infantil sobre cómo identificar, prevenir y actuar con alumnos con dificultades lectoescritoras. Para ello, hemos recopilado información sobre las competencias lectoras...
சேமிக்கப்பட்டது:
| இதில் வெளியிடப்பட்டது: | Revista Internacional de apoyo a la inclusión, logopedia, sociedad y multiculturalidad |
|---|---|
| முதன்மை ஆசிரியர்: | |
| வடிவம்: | Artigo |
| மொழி: | Espanhol |
| வெளியிடப்பட்டது: |
Universidad de Jaén
2018
|
| பொருள்கள்: | |
| ஆன்லைன் அணுகல்: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=574660907013 https://www.redalyc.org/journal/5746/574660907013/ https://www.redalyc.org/journal/5746/574660907013/html/ https://www.redalyc.org/journal/5746/574660907013/574660907013.epub https://www.redalyc.org/journal/5746/574660907013/movil |
| குறிச்சொற்கள்: |
டாக்ஸ் இல்லை, இந்த பதிவுக்கு குறிச்சொல் சேர்க்கும் முதல் நபராக இருங்கள்!
|