Matemáticas y Síndrome de Down
El objetivo principal del presente trabajo es presentar una propuesta didáctica la cual va dirigida a una niña con Síndrome de Down en la que el objetivo principal es afianzar los conocimientos relativos a la comprensión del significado de la posición de un número ya que éste será la base del aprend...
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| Εκδόθηκε σε: | Revista Internacional de apoyo a la inclusión, logopedia, sociedad y multiculturalidad |
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| Κύριος συγγραφέας: | |
| Μορφή: | Artigo |
| Γλώσσα: | Espanhol |
| Έκδοση: |
Universidad de Jaén
2018
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| Θέματα: | |
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