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Matemáticas y Síndrome de Down

El objetivo principal del presente trabajo es presentar una propuesta didáctica la cual va dirigida a una niña con Síndrome de Down en la que el objetivo principal es afianzar los conocimientos relativos a la comprensión del significado de la posición de un número ya que éste será la base del aprend...

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Gespeichert in:
Bibliografische Detailangaben
Veröffentlicht in:Revista Internacional de apoyo a la inclusión, logopedia, sociedad y multiculturalidad
1. Verfasser: Dolores García López
Format: Artigo
Sprache:Espanhol
Veröffentlicht: Universidad de Jaén 2018
Schlagworte:
Online-Zugang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=574660905010
https://www.redalyc.org/journal/5746/574660905010/
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