Trayectorias sociales y educativas en las infancias migrantes venezolanas: una revisión sistemática (2015-2022)
El campo de la migración y sus vínculos con la educación constituyen un escenario significativo para la investigación académica. Las reflexiones contenidas en el presente artículo centran su mirada en documentos que analizan la migración de niños y niñas, se profundiza en el campo de las percepcione...
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| Publicado no: | Revista Electrónica en Educación y Pedagogía |
|---|---|
| Principais autores: | , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad Cesmag
2024
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=573979875010 https://www.redalyc.org/journal/5739/573979875010/ https://www.redalyc.org/journal/5739/573979875010/html/ https://www.redalyc.org/journal/5739/573979875010/573979875010.epub https://www.redalyc.org/journal/5739/573979875010/movil |
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