La voz de las infancias migrantes venezolanas: el desafío de la estrategia metodológica NAM (Narrativas Migrantes) en el contexto educativo colombiano
La palabra y las representaciones que el niño y la niña tienen del curso de su vida son un elemento valioso al desarrollar investigaciones sobre la infancia. El presente artículo, hace referencia a la estrategia de campo NAM (narrativas migrantes), una propuesta metodológica que le otorga voz a los...
I tiakina i:
| I whakaputaina i: | Revista RedCA |
|---|---|
| Ngā kaituhi matua: | , |
| Hōputu: | Artigo |
| Reo: | Espanhol |
| I whakaputaina: |
Universidad Autónoma del Estado de México
2025
|
| Ngā marau: | |
| Urunga tuihono: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=748781418008 https://www.redalyc.org/journal/7487/748781418008/ https://www.redalyc.org/journal/7487/748781418008/html/ https://www.redalyc.org/journal/7487/748781418008/748781418008.epub https://www.redalyc.org/journal/7487/748781418008/movil |
| Ngā Tūtohu: |
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
|