Estrategias didácticas para el fortalecimiento de la comprensión lectora en estudiantes del grado cuarto, Sincelejo-Sucre

El objetivo de la presente investigación consistió en fortalecer la comprensión lectora de los estudiantes de grado cuarto de la Institución Educativa Rural San Antonio de Sincelejo- Sucre a partir de una estrategia didáctica basada en el aprendizaje cooperativo. La metodología utilizada obedece a l...

Cijeli opis

Bibliografski detalji

Izdano u:	Revista Electrónica en Educación y Pedagogía
Glavni autori:	Silvia Almanza-Campo, Liney Ruiz- Martínez, Milena Romero-Contreras, Utdin Harvey López- Jiménez
Format:	Artigo
Jezik:	Espanhol
Izdano:	Universidad Cesmag 2023
Teme:	Educación
Online pristup:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=573977182002 https://www.redalyc.org/journal/5739/573977182002/ https://www.redalyc.org/journal/5739/573977182002/html/ https://www.redalyc.org/journal/5739/573977182002/573977182002.epub https://www.redalyc.org/journal/5739/573977182002/movil https://doi.org/rev.electron.educ.pedagog23.11081303
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