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Prospección del sistema educativo mexicano a partir de las experiencias aprendidas por el COVID-19
El presente trabajo pretende identificar los impactos generados por la pandemia COVID-19 en el sistema educativo mexicano, para definir variables que permitan la continuidad de las actividades académicas durante el tiempo del confinamiento y al momento de la incorporación a la nueva normalidad, con...
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| Publicado no: | Revista Electrónica en Educación y Pedagogía |
|---|---|
| Main Authors: | , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad Cesmag
2021
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=573967010010 https://www.redalyc.org/journal/5739/573967010010/ https://www.redalyc.org/journal/5739/573967010010/html/ https://www.redalyc.org/journal/5739/573967010010/573967010010.epub https://www.redalyc.org/journal/5739/573967010010/movil https://doi.org/10.15658/rev.electron.educ.pedagog21.04050810 |
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