Estrategias de retención estudiantil en educación superior y su relación con la deserción
Este artículo presenta los resultados de la evaluación del programa de retención estudiantil implementado en la Facultad de Ciencias de la Educación, de la Universidad La Gran Colombia, tomando como referente los modelos de evaluación de Edward A. Suchman, Carol Weiss y Michael Patton. La investigac...
Shranjeno v:
| izdano v: | Revista Electrónica en Educación y Pedagogía |
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| Glavni avtor: | |
| Format: | Artigo |
| Jezik: | Espanhol |
| Izdano: |
Universidad Cesmag
2019
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| Teme: | |
| Online dostop: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=573960911005 https://www.redalyc.org/journal/5739/573960911005/ https://www.redalyc.org/journal/5739/573960911005/html/ https://www.redalyc.org/journal/5739/573960911005/573960911005.epub https://www.redalyc.org/journal/5739/573960911005/movil https://doi.org/10.15658/rev.electron.educ.pedagog19.03030403 |
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