Estrategias de retención estudiantil en educación superior y su relación con la deserción
Este artículo presenta los resultados de la evaluación del programa de retención estudiantil implementado en la Facultad de Ciencias de la Educación, de la Universidad La Gran Colombia, tomando como referente los modelos de evaluación de Edward A. Suchman, Carol Weiss y Michael Patton. La investigac...
Sábháilte in:
| Foilsithe in: | Revista Electrónica en Educación y Pedagogía |
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| Príomhchruthaitheoir: | |
| Formáid: | Artigo |
| Teanga: | Espanhol |
| Foilsithe / Cruthaithe: |
Universidad Cesmag
2019
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| Ábhair: | |
| Rochtain ar líne: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=573960911005 https://www.redalyc.org/journal/5739/573960911005/ https://www.redalyc.org/journal/5739/573960911005/html/ https://www.redalyc.org/journal/5739/573960911005/573960911005.epub https://www.redalyc.org/journal/5739/573960911005/movil https://doi.org/10.15658/rev.electron.educ.pedagog19.03030403 |
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